… oder Kirchen?Der folgende Text befasst sich mit Schulgemeinden. Frappant sind die Ähnlichkeiten mit der Kirche …..
«Ich verspürte zu allen Zeiten eine tiefe Abneigung gegen Schuldbildungen, die zwar machtpolitische Vorteile einbringen, aber die wissenschaftliche Kreativität lähmen. Jede Schule macht aus einer Theorie eine Lehre. Die Lehre wird leicht zum Dogma, das den Anhängern Halt gibt, sie aber auch verpflichtet. Wer am Dogma rüttelt, wird zum Abtrünnigen, schliesslich zum Verräter. Als Bindemittel bleibt das Dogma starr. Mit Mitgliedschaft und Gunst wird belohnt, wer zum hundertsten Mal die Schultheorie bestätigt, anstatt dem laufenden Wandel der Lebensformen und der sozialen Strukturen mit neuen Fragestellungen nahe zu bleiben.
Der Grund für diese sektenartige Lähmung (sc. in der organisierten Psychoanalyse der 3. Generation) lag in der Rekrutierung nur unter angepassten Typen – was natürlich Angst vor solchen Charakteren bewies, die sich vielleicht der braven Unterordnung in einer Schulgemeinde widersetzen würden. Damit war die Chance preisgegeben, von Nonkonformisten zu lernen, anstatt diese als Bedrohung zu erleben. Und damit hatten sich einflussreiche psychoanalytische Gruppen in das Gegenteil dessen verwandelt, was ihre Wissenschaft ursprünglich anstrebt, nämlich die Erweiterung innerer Freiheit und die Förderung von Mündigkeit.»
Horst-Eberhard Richter, «Wanderer zwischen den Fronten – Gedanken und Erinnerungen», Verlag Kiepenheuer & Witsch, 2000 Ss. 149-150
Walter Ludin
Kirche Schweiz – katholisch, aktuell, relevant