Allen Leuten recht getan…
Schon vor dem Konzil hat meine Mutter mir beigebracht, dass man es nicht allen Leuten recht machen kann. Offenbar hatten die Konzilsväter eine andere Erziehung … Sie wollten Texte verabschieden, hinter denen sich möglichst alle Kollegen stellen konnten. Bis heute leidet das Konzil – seine Interpretation! – unter diesem Geburtsfehler. Jeder kann aus den Buchstaben herauslesen, was ihm passt. Ehrlicher wäre aber, sich mit dem Geist der Konzilsbeschlüsse zu befassen. Dann würde man merken, welches ihre Hauptrichtung und welches blosse Zugeständnisse an eine kleine Minderheit sind. Dazu nochmals Wolfgang Beinert:
Folgenreich für eine Negativbilanz «sind die unbestreitbaren Schwachstellen der Konzilstexte. Es wurde schon kurz angedeutet, dass deren viele auf eine durch die Auseinandersetzungen in der Konzilsaula verursachte Ambivalenz zurückgehen, die es den verschiedenen Richtungen mit ihren gegensätzlichen Interessen gestattete, sich auf «ihren» Text zu berufen und ein positives Votum abzugeben. Klar ist, welcher Geist das Konzil beseelte und wie die Mehrheit gestimmt war. Von den maximal 2.700 Bischöfen stand im Höchstfall eine Zahl von 300 Sympathisanten den Minoritätsthesen nahe. Aber die verabschiedeten Texte sind nicht immer konsonant. Vor allem im Zentrum Ekklesiologie ist das unschwer nachweisbar. Die vorkonziliare hierarchologische Lehre beißt sich mit der Communio-Theologie des ersten Jahrtausends, welche das Konzil wieder favorisierte. Auf der einen Seite ist die Kirche Christi «wahrhaft in allen rechtmäßigen Ortsgemeinschaften der Gläubigen anwesend, die in der Verbundenheit mit ihren Hirten auch selbst Kirchen heißen» (LG 26) und sind die Hirten zusammen mit dem Papst mit dem Charisma der Unfehlbarkeit ausgestattet (LG 25). Andererseits kann der Papst jederzeit ad nutum (nach Gutdünken) seine Vollmacht ohne Bischöfe und ohne Rücksicht auf die Ortskirchen und den dort zutage tretenden Glaubenssinn (LG 12) ausüben (Nota praevia 4).»
Walter Ludin
Kirche Schweiz – katholisch, aktuell, relevant