Wie Neill oder Lenin?

Vorbemerkung: Ich wollte diese beiden Geschichten eigentlich erst später erzählen. Da aber Frieda und Irène sich zu diesem Thema geäussert haben in den Einträgen zu meinem Blog zum Stichwort «Ich» ….ErziehungsmethodenIm Wartezimmer einer Luzerner Arztpraxis sitzt eine Mutter mit einem gelangweilten Kind, etwa sieben Jahre alt. Die Kleine entdeckt eine Topfpflanze, leert genüssiglich die Erde auf den Boden. Sie entdeckt eine zweite. Die Mutter trifft keine Anstalten, das Zerstörungswerk abbrechen zu lassen. Zum Glück ruft der Arzt die beiden ins Sprechzimmer. Man könnte meinen, die Mutter würde die antiauoritäre Erziehung anwenden – und würde sich täuschen. Denn Neill, der grosse Exponent dieser Methode, setzte seinen Zöglingen durchaus Grenzen: Frei ist das Kind in seinem Tun nur so lange, als es niemandem schadet. Auch nicht einer wehrlosen Pflanze …Szenenwechsel: In einer fränkischen Kleinstadt betritt ein Mann mit vier Kindern ein Restaurant (ein Familienvater? Erzieher einer pädagogischen Kleingruppe?). An einem Tisch angelangt, fragt er: «Was machen wir als erstes?» Wie mit einer Stimme erschallt die Antwort: «Häände waaschen!!!» Die Kinderschar verschwindet auf der Toilette, kommt zurück. Und der Erziehungsberechtigte riecht an allen acht Kinderhänden, ob sie mit Seife gewaschen wurden. Er ist offensichtlich weniger von Neill als von Lenin inspiriert: «Vertrauen ist gut, Kontrolle ist besser.» Ob diese Erziehungsmethode wirklich Früchte trägt?

Walter Ludin

Kirche Schweiz – katholisch, aktuell, relevant

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